相比其他建筑來講,學校建筑的設計需要考慮到其主要使用者——學生及教師的特點,不僅要滿足建筑工程基本的質量、安全性要求,還要滿足人文、功能性、生態(tài)、美感等方面的要求。因此,針對學校建筑設計的創(chuàng)新研究,是有重要意義的。下面淺談一下學校建筑設計的主要特點,希望對您有所幫助。
1、重視安全性
任何建筑的設計環(huán)節(jié),安全性都是基本的關注重點。而學校建筑的安全性,一方面是建筑本身結構穩(wěn)定性和可靠性,另一方面是指學生教師在學習、生活和活動時建筑能夠提供的安全保障。因此,學校建筑設計師不僅需要掌握基本的建筑學原理,還需要對特定人群的特點,以及特定活動的特點足夠了解。比如學校建筑柱體、墻體需要盡量多采用圓弧設計,避免存在較多棱角。再比如,建筑窗體、圍欄要達到相關學校建筑安全設計標準等。
2、空間靈活性強
如今學校的教育理念和模式都在逐步發(fā)生變化,課堂教學面臨著更豐富、更開放的要求。尤其是很多學校都對教學方法和形式進行了拓展,包括探索式教學、模擬教學、合作式教學等,為了滿足這些教學模式的要求,需要建筑提供更多元、更靈活的空間。例如現(xiàn)代教學對多媒體系統(tǒng)的應用要求極高,從建筑設計的角度來講,需要考慮多媒體教室以及多媒體設備配置的需求。
3、人文氣息濃厚
前文已經(jīng)提到,學校是教師教書育人、學生學習知識的主要場所,這種場所自然擁有較為典型的人文氣息。因此,學校建筑的設計需要重視人文氣息的營造,需要為學校教學活動的開展烘托足夠好的氛圍,所以學校建筑無論是整體造型、外觀色彩,還是建筑細節(jié)、景觀配置,都應當符合在這里學習生活的學生群體的特點。
4、講究和諧感
和諧性是建筑設計專業(yè)領域中較為高級的特點,也就是需要保證建筑色彩搭配、外觀造型、細節(jié)設計足夠和諧,不突兀。從學校建筑設計的角度來講,一方面是需要給學生教室一個溫馨、舒適的環(huán)境,在色彩和功能搭配上滿足學生的心理訴求;另一方面,是需要保證建筑和周邊環(huán)境的協(xié)調性,不僅可以讓人感到放松愉悅,更能體現(xiàn)人與自然和諧的理念。
5、功能性追求
具體來講,學校建筑分為教學建筑、宿舍建筑以及活動建筑等,這些建筑都需要滿足相應的功能性需求。具體來講,學校建筑的層高、空間設計要求較高,需要滿足足夠的采光需求,同時還要容納大量學生集中學習、活動。其次,以各類運動、藝術類學習為主的建筑,還需要滿足特定的功能性需求。
總之,學校作為一個教師教書育人、學生學習生活的場所,其建筑的設計需要滿足多方面的需求。我們在做學校建筑設計時,要抓住學校建筑的主要特點。